Faire de la créativité un pilier du développement de l’enfant
Interventions d’éveil artistique en structures d’accueil
Les premières années de vie sont déterminantes dans le développement émotionnel, sensoriel et cognitif de l’enfant.Curiosité naturelle, imagination débordante, envie d’explorer… La créativité est présente dès le plus jeune âge.Pourtant, en grandissant, cette capacité à penser librement et à expérimenter sans peur du jugement tend à diminuer. Dans un contexte où les enfants sont de plus en plus exposés :
- aux écrans,
- aux stimulations rapides,
- aux cadres normés,
il devient essentiel de préserver des espaces d’exploration libre, sensorielle et artistique. La créativité n’est pas un simple “plus”. Elle constitue un véritable outil de développement global :
- Motricité fine
- Confiance en soi
- Régulation émotionnelle
- Langage
- Compétences sociales
Quelques chiffres sur la créativité chez l’enfant
ont obtenu un score correspondant à un niveau élevé de créativité divergente
ont obtenu un score correspondant à un niveau élevé de créativité divergente
ont obtenu un score correspondant à un niveau élevé de créativité divergente
ont obtenu un score correspondant à un niveau élevé de créativité divergente
(Source : George Land & Beth Jarman, Breakpoint and Beyond, 1992 ; conférence TEDx George Land, 2011)
Ces résultats suggèrent que la créativité est naturelle et massive chez le jeune enfant, mais qu’elle diminue si elle n’est pas entretenue et valorisée.
Des recherches plus récentes confirment cette tendance :
Kyung Hee Kim (2011), dans le Creativity Research Journal, observe une baisse des scores de pensée créative chez les enfants américains depuis les années 1990.
Pourquoi intervenir en structure ?
Les crèches, centres de loisirs et structures sociales jouent un rôle fondamental :
– offrir des espaces d’expérimentation sécurisés
– encourager l’expression sans recherche de performance
– valoriser le processus plutôt que le résultat
– soutenir la confiance et l’autonomie
L’éveil artistique permet aux enfants de :
✔ explorer leurs 5 sens
✔ développer leur motricité
✔ exprimer leurs émotions
✔ renforcer leur estime d’eux-mêmes
✔ créer du lien avec les autres
Une artiste plasticienne qui porte la créativité en étendard :
Je m’appelle Géraldine, je vis à Marseille, et j’ai créé la marque La Sardine Plastique en 2018.
Depuis mon plus jeune âge, j’ai toujours été créative. À 8 ans, je disais déjà à mes parents que je voulais être artiste. La créativité a été une véritable bouée de secours pour faire face au harcèlement scolaire. Elle a été mon seul et unique moyen d’expression, m’empêchant de sombrer.
J’ai fait des études d’art où j’ai appris de multiples techniques. Par la suite, je me suis spécialisée en photographie et je me suis concentrée plus particulièrement sur cet art.
Il y a quelques années, je me suis remise à écrire, à faire des collages et à dessiner. J’ai surtout repris les activités manuelles. J’ai ressorti de vieux carnets vierges qui traînaient dans mon placard, puis j’ai eu envie de fabriquer mes propres carnets.
La Sardine Plastique est née de cette envie de créer des objets vecteurs de mémoire et d’émotions — les carnets — et de mon amour pour la créativité.
En 2020, la pandémie et les confinements successifs sont arrivés. J’ai remarqué que, avec un emploi du temps chamboulé, certaines personnes ressentaient de nouveau l’envie de créer. J’ai alors commencé à animer des ateliers de créativité en ligne :
- ateliers d’écriture
- ateliers de collage
- tableaux de visualisation
- et autres pratiques créatives
afin que chacun puisse trouver son propre moyen de s’exprimer.
Depuis 2023, j’interviens dans des centres de loisirs pour animer des ateliers créatifs auprès des enfants. J’organise également des ateliers manuels en duo parent-enfant dans mon atelier situé à La Plaine, à Marseille.
Depuis 2024, j’anime des ateliers pour les bébés : des ateliers d’éveil artistique pour leur offrir des espaces de découverte et d’exploration.
Les ateliers de La Sardine Plastique sont ouverts à tous.tes : bébés, enfants et adultes, quel que soit le niveau, tant que l’envie créative est là.
Comment j’interviens dans les structures
En présentiel, au sein de votre structure, pour proposer des ateliers adaptés à l’âge des enfants accueillis.
Une approche artistique
pensée pour respecter
- Le rythme de l’enfant
- la sécurité (matériaux adaptés et comestibles pour les tout-petits)
- le développement sensoriel et moteur
- la liberté d’expression
- Les ateliers peuvent être ponctuels (événement, semaine thématique) ou réguliers.
Une approche sensible et non normative
Des activités originales
pour éveiller et fédérer
- Semaine des arts ?
- Projet pédagogique annuel ?
- Temps fort autour des 5 sens ?
- Animation estivale ou culturelle ?
La Sardine Plastique propose des interventions adaptées à votre projet éducatif et aux valeurs de votre structure.
Les interventions créatives proposées par la Sardine Plastique:
Pâte à modeler comestible : Manipulation, motricité fine, exploration sensorielle en toute sécurité.
Peinture comestible : Découverte des textures, des couleurs et du geste libre.
Éveil aux 5 sens : Exploration des matières, des odeurs, des sons et des textures.
Collage sensoriel : Manipulation de différents papiers et matériaux pour stimuler la créativité et la coordination.
- Durée : adaptée à l’âge (30 à 45 minutes)
- Format : petits groupes
- Matériel et protections de la salle fournis
Sculpture Totem : Création collective ou individuelle autour de l’identité et de l’expression personnelle.
Stop Motion : Initiation à l’animation image par image. Développement de la patience, de la narration et du travail d’équipe.
Création d’affiche de cinéma : Imaginer, scénariser et concevoir une affiche originale.
Photographie créative: Découvrir le regard artistique, jouer avec la lumière et la composition.
Carnet de voyage artistique : Mélange de dessin, collage, écriture et photographie.
- Durée : demi-journée ou journée
- Adaptation selon l’âge du groupe
- Matériel et protections de la salle fournis
Atelier Land Art: Le Land art est une pratique artistique en pleine nature. Elle consiste à créer dans un environnement naturel, avec uniquement des éléments trouvés sur place. Cet atelier, sur fond écologique, montrera aux participants qu’il est aisé de créer à partir de rien et de s’inspirer de tout.
- Durée : une journée
Atelier Randonnée et fleurs comestibles : Randonnée en pleine nature avec pour thématique les fleurs comestibles. Allier la marche et la gastronomie.
- Durée : une demi-journée
Atelier Herbier : Identifier, récolter et faire sécher les fleurs et les plantes dans un herbier.
- Durée : deux demi-journées
Des interventions sur-mesure
- Vous avez un projet pédagogique particulier ?
- Une thématique annuelle ?
- Un besoin spécifique au sein de votre structure
Je conçois des ateliers personnalisés en lien avec vos objectifs éducatifs.
